Rechenschwache Kinder in Grundschulen fördern

Qualifizierungsreihe in der Bildungsregion Kreis Soest hat begonnen

Kreis Soest – Die Anzahl rechenschwacher Kinder nimmt zu und Lehrerinnen und Lehrer haben in der Regel zum Thema Rechenstörungen keine Ausbildung erhalten. Die entscheidenden Weichen werden jedoch im arithmetischen Anfangsunterricht gestellt. Daher hat jetzt das Regionale Bildungsbüro gemeinsam mit dem Schulamt für den Kreis Soest und dem Kompetenzteam für Lehrerfortbildung zur Auftaktveranstaltung einer Qualifizierungsreihe in die Johannes-Grundschule Soest eingeladen.

Ziel dieser Reihe ist es, Kompetenzen im Umgang mit rechenschwachen Kindern in der Grundschule zu stärken. In der Auftaktveranstaltung, die von 50 engagierten Fachlehrerinnen und Fachlehrern und ihren Schulleitungen mit großem Interesse verfolgt wurde, hat Prof. Dr. Wilhelm Schipper von der Universität Bielefeld das Projekt vorgestellt.

Das Angebot richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die Mathematik als Schwerpunktfach studiert haben. Nach dieser Auftaktveranstaltung wird es im Schuljahr 2015/2016 drei bis vier Inputveranstaltungen durch Prof. Dr. Schipper zu den Themenfeldern Diagnostik, Prävention und Förderung sowie zur Klärung offener Fragen und Vorbereitung auf den Abschlussbericht geben. Die Maßnahme zielt auf die Einrichtung mindestens einer Förder-Kleingruppe mit maximal vier Kindern an den teilnehmenden Schulen ab. Sie umfasst die Diagnostik, Förderplanung, Vor- und Nachbereitung der Förderstunden und die Erstellung von schriftlichen Abschlussberichten durch die Teilnehmenden. Sie werden durch Moderatorinnen und Moderatoren des Kompetenzteams in Kleingruppen betreut.

Kurzfristig können sich noch interessierte Schulen bei Anja Besse, Regionales Bildungsbüro Kreis Soest, Telefonnummer 02921/302501, melden.